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日前,新疆维吾尔自治区教育厅发布《义务教育课程实施办法》,进一步深化课程改革,遵循教育规律和学生身心发展规律,在增强综合素质上下功夫。据悉,体育与健康学科的九年学时总计(比例)为10.6%,仅次于语文、数学,成为小学、初中阶段的第三大重要科目。课程覆盖一至九年级,同时还明确心理健康教育要纳入校本课程。

新疆明确,义务教育课程以国家课程为主,地方课程和校本课程作为补充。记者从《自治区义务教育课程设置表》中看到,语文学科九年学时总计(比例)达到19.7%,列诸多学科之首。其中三至六年级开设书法课,每周一课时。其他年级按照教育部相关要求开展书法教育。其中英语学科九年学时总计(比例)7.3%,从小学阶段开设,起始年级为三年级,有条件的地区和学校可以在一至二年级开设,使用地方课程时,以听说为主。初中阶段开设外语,可在英语、日语、俄语中任选一种。

同时,新疆重视学生科学素养,在一至六年级开设科学课,七至九年级开设物理、化学、生物学。信息科技在三至八年级独立开设。一至九年级开设劳动课,平均每周不少于1课时。当地明确,在一至九年级开设艺术课程,其中一至二年级包括畅游·音乐、造型·美术;三至七年级以音乐、美术为主,融入舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)相关内容;八至九年级包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)等,学生至少选择两项学习。

此外,新疆提出,还将在一至九年级开设综合实践课,侧重学科研究性学习和社会实践,不少于1课时,可集中安排,也可分散安排。学校要充分总结、借鉴学科实践活动经验,开展跨学科主题学习,注重培养学生在真实情景中运用综合知识解决问题的能力,各门课程平均应有不低于10%的课时开展跨学科主题学习。

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