1、好词: 凶横恶煞 波涛汹涌 偏偏起舞 鬼哭狼嚎 碧波荡漾 好句及赏析: 可到吃午饭时,就刮起了冬天特有的凌烈的寒风。
(资料图)
2、凄风夹杂着苦雨,寒气透骨。
3、 赏析:此句的环境描写在全文有举足轻重的作用。
4、寒风,苦雨,使小说开篇就笼罩着一层阴冷,凄楚的色彩,而“寒气透骨”更是将这种悲伤直逼内心。
5、 这种感觉一是压倒了恐惧,我发狂似地与他扭打在一处。
6、 赏析: 逆来顺受的、压抑的简·爱在行动上,在表哥的强权威逼下,用暴力攻击了约翰,而这样反抗是最有效的方法。
7、 在我诅咒和威胁里德太太时,我心中的义愤就像是一片燃烧着的荒野,火焰四射,气势汹汹,疯狂的吞噬一切。
8、 赏析:这是一个比喻句,进一步形象地说明了在里德太太的压迫下,简·爱所收到的屈辱如此之大,她的愤怒才会这般张狂的喷射出来。
9、 你只需站在一边 赏析:这一句话就表现出了罗切斯特先生的孤傲与冷漠。
10、 理解: 前十章主要写了:简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。
11、从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打...然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解. 简爱在这里又做了六年学生、二年老师。
12、期间的八年中,谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我获得的一些最宝贵的知识,都要归功于她的指导。
13、”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色,后来又成为我的伴侣”。
14、“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。
15、因此,当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时,简.爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务,过一种新生活”。
16、 感悟:简·爱有无比坚定与坚强不屈的反抗精神,简·爱坚强不屈的性格,是出于不幸厄运中的她不断地超越自我,坚强、独立的走出泥淖而不沉沦。
17、简·爱桀骜不驯的、无所顾忌的放抗精神震撼了我。
18、使我知道想得到公平的对待与尊重,就要勇敢地进行抗争,这才是真正的出路。
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