海拔2900米，崇山叠岭，贵州韭菜坪的原野仿佛一片波浪相接的大海，一直蔓延至天际线。这个夏天，顾亚和学生共同创作的《海嘎之歌》在“贵州屋脊”唱响，更多人了解海嘎小学的同时，也认识到这位“摇滚老师”。刚获得2022年“宝武杯”全国杰出中小学中青年教师金奖的顾亚，近日，又作为中宣部、教育部表彰的10名“最美教师”之一，带着孩子们的音乐梦走向颁奖台。

在许多人的眼里，顾亚这个名字与海嘎小学密不可分。这所贵州省海拔最高的乡村小学，被称为“云上学校”，过去因山高路远和资源贫乏而默默无闻。如今因顾亚的到来，先后组建了“遇”“未知少年”“海嘎少年”等学生乐队，演出视频在网上播放量超过百万，被网民称为“最纯粹的天籁”。从大山深处到舞台中央，音乐让海嘎小学进入了最好的时代，也让顾亚逐渐走入公众视野。

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一个无意的举动

2016年，顾亚自告奋勇，到海嘎小学任教。当他踏入这所小学时，眼前的景象让他毕生难忘。14名学生挤在狭窄的教室里，眼神躲闪，走路时不敢与人对视，显得羞怯而自卑。同样来自农村的顾亚，渴望改变这一切。

顾亚毕业于贵州某师范学院音乐系，曾是一支摇滚乐队的吉他手。他闲暇时喜欢抱起吉他自弹自唱。然而，令他始料未及的是，这个无意之举竟成为转动孩子命运的齿轮。

某天下课，和往常一样，顾亚在寝室里弹吉他。“当时我只是弹了一小段，发现门缝和窗户外多了好几双好奇的眼睛。至今，这一幕仍深深地烙在我的记忆中。”那一刻，顾亚心中萌生一个念头——教孩子们演奏乐器，组建乐队。

于是，顾亚带着一群天真无邪的孩子，开始探索音乐的世界。他在学校开设了各类乐器社团，负责“第二课堂”教学，还动员身边的亲朋好友募捐乐器。就这样，一场乡村音乐实验就此开始，海嘎小学的第一支乐队也应运而生。

从那时起，孩子们的视野飞出了课本，在音乐里找到了另一个广阔的天地。海嘎小学传出的也不再只是琅琅的读书声，还有美妙悦耳的音乐声。

一群人的梦想

年少时，音乐像一束光照亮了顾亚的前半段人生。如今，这束光又重新洒落在孩子们的身上。音乐也从顾亚一个人的梦想，变成了一群人的梦想。他不惜一切努力，除了上课时间，大部分时间都待在排练室。

“尤克里里小巧轻便，只有4根尼龙弦，手指按下去不怎么费力，成为低年级的‘标配’。而吉他、电贝斯、架子鼓和手鼓等大型乐器，需要更多体力，更适合高年级的学生。”顾亚根据学生的接受能力，利用课余时间进行音乐教学，还从高年级中挑选学生，组建起了乐队。欢腾的鼓点唤醒了沉睡的大山，音乐的种子在高寒的冻土中发芽抽枝，在孩子们的心中盛开热烈的梦想之花。