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玛依古丽·艾依提哈孜

根据中国旅游研究院今年3月发布的《中国研学旅行发展报告》统计，2019年全国研学旅行人数增至480万人次，2021年达到494万人次，2022年突破600万人次。据相关机构预测，未来5年，我国研学旅游的市场规模可达千亿元。新疆有丰富的自然地质景观、深厚的历史文化积淀、独特的民俗风情，发展研学游的条件得天独厚。如何接好这笔大订单？一方面，研学游是旅游市场细分出来的一个新兴领域，它与传统旅游产品相比，具有更加丰富独特的教育和文化内涵，能够满足学生及家长群体对旅游学习的需求，市场潜力巨大。另一方面，研学游的本质更趋近于“教育+”，而非“旅游+”，因此需要平衡游和学的关系，更加注重提高产品的内容和质量，提升产品的教育性和实践性。

接好研学游大订单，离不开优质内容的开发，把课堂延伸到自然和社会大课堂。近年来，我区推出了精心设计的线路、产品，来满足研学游群体的特殊需求。比如，作为自治区中小学生研学旅游实践教育基地——天山天池景区，围绕地质地貌、野生动植物、水体、气候、天文、传统手工艺品制作等，推出多条研学旅游线路，将资源变为受欢迎的研学游产品。正在打造中的克拉玛依研学之城，把全域当作一个巨大研学基地，统筹利用资源，充分激活各景区活力。此外，依靠红色景点、非遗工坊、丝路古道等优质旅游资源，我区“研学+”还呈现很多新形态。但优质旅游产品并不能天然成为优质研学游产品，还需深入挖掘研学地的文化内涵，包括历史、地理、非遗、民俗、科学等方面，从而拓展目标群体的知识面和视野。

优质内容的开发，离不开专业人士把关。研学游不仅仅是参观景点，更重要的是体验和学习，是以学习为目的的旅行，专业的研学导师是成就研学旅行高质量的关键。国家相关部委出台的《研学旅行服务规范》，明确要求在中小学生研学旅行中，至少应当有数名工作人员随同，其中要有一名总体负责研学教育工作的研学导师。专业人士在研学游中可以通过制定行程计划、提供专业指导、审核安全措施、评估教学质量和提供反馈及建议等方式，让研学游更有针对性、知识性和安全性，为学生提供更好的旅行体验。只有重视培养优秀研学导师，更好地指导学生进行研学旅行活动，才能获得市场的认可，占有研学游市场高份额的目标才能实现。

火热的研学游市场正吸引着多方力量不断涌入。因势而动，正视短板，不断改进，新疆一定有能力接下这笔大订单。